Werken op school is als een intensieve race tegen de klok. Tot laat in de avond beantwoord je e-mails, maar de volgende ochtend is je inbox gewoon weer overvol. Met een snelle blik op je agenda zie je een dag vol afspraken. Alleen tijdens een korte pauze heb je tijd om wat bij te praten met je team. Vermoedelijk zal je weer tot laat moeten doorgaan vandaag, met allerlei administratieve rompslomp. Alles lijkt belangrijk. Een vraag van je startende leerkracht leg je maar even opzij. Je hebt helaas geen tijd voor haar. Terwijl je je mails afwerkt, denk je met zorg na over de kwaliteit van je school. Je verlangt ernaar om dieper op zaken in te gaan, maar dat is op dit moment onmogelijk. Waarom zien je collega’s dit niet in? Alsof het onderwijs alleen afspeelt binnen de muren van hun eigen klaslokaal. Je houdt toch maar goed de vinger aan de pols, want wie doet het anders? Met nieuwe vastberadenheid stort je je op het computerwerk.

Wat als je kon ontsnappen aan deze ratrace?

Stel je eens voor: geen uitpuilende mailboxen meer, geen overvolle agenda’s of stapels documenten. Maar wel tijd voor je team en voor collega’s die het moeilijk hebben. Ruimte voor ontspanning en plezier. Eindelijk zou je tijd en energie vinden voor het ontwikkelen van een visie. Eindelijk zou je ruimte kunnen maken voor de groei van zowel leerkrachten als leerlingen. Dan zou je met een gerust hart veel kunnen overlaten aan je team, hen verantwoordelijkheid en vertrouwen geven. Wat een rust en plezier zou er dan door de school gaan!